教育目標
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保育者として社会に貢献できる人材の養成
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専門職としての使命感と知識、実践的な技術・指導力を備えた現場に強い保育者の養成
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マナーをわきまえ、チームで働く力を備え、社会人として評価される保育者の養成
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子ども、保護者、地域から愛され、信頼される保育者の養成
アドミッション・ポリシー
（入学者受け入れ方針）
修文大学短期大学部幼児教育学科は、建学の精神「国家社会に貢献できる人材の育成」のもと、幼児教育・保育の分野で活躍できる人材の育成に取り組んでいます。幼児教育学科では、幼児教育学科ディプロマ・ポリシーを達成するために次のような人の入学を求めています。
- 社会に貢献できる人材になろうという明確な意思を持つ人。
- 幼児教育・保育の専門家としての知識や技能を修得する意欲のある人。
- 本学での学びを継続するために必要な基礎学力を備えている人。
- 集めた情報や自分の考えを分かりやすく表現し伝えられる人。
- 学修やその他の活動に主体的に取り組み、他者と協働するコミュニケーション能力を備えた人。
カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成方針）
幼児教育学科ディプロマ・ポリシーを達成するために、以下の方針で教育課程を編成し、実施します。
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基礎教養、専門知識・技能を身に付ける体系的な教育課程を編成する。
- 基礎教養科目においては豊かで柔軟な人間性を育み、広く一般教養を身に付けることで、専門科目で学ぶための基本的素養・能力を養う。
- 専門教育科目においては幼児教育・保育の目的と使命、子どもの理解に関わる専門知識・技能を学ぶ。
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講義、演習、実習等を通して、学生の主体的及び協働的な学びを推進する。
- 学修の過程を通じて、成績評価の方法・基準に基づき、適切に評価する。
ディプロマ・ポリシー
（卒業認定・学位授与に関する方針）
以下の能力を有する学生に短期大学士（教育学）の学位を授与します。
- 豊かな人間性と社会倫理を身に付けている。
- 幼児教育・保育の専門家として、専門的な知識や技能を修得している。
- 幼児教育・保育の専門家として、学び続ける姿勢を持っている。
- 幼児教育・保育の当事者と協働できるルール・マナーを身に付けている。
- 社会の一員として貢献することができる。